LarrainVial Asset Mangement, en conjunto a la corporación Bien Público, lanzó el Fondo de Inversión con Impacto en Educación, que se enmarca en el primer Contrato de Impacto Social (CIS) con participación público-privada en Chile.

Una de sus principales características es la metodología de pago por resultado, la cual permite financiar proyectos sociales según el éxito de estos. El fondo cerró en febrero de 2025 y financió programas innovadores enfocados en mejorar la lectoescritura y la asistencia a clases.

La Gerente de Sostenibilidad de LarrainVial, Francisca Medeiros, señala que "este es el primer fondo de estas características en Chile y es una oportunidad innovadora para quienes buscan generar un retorno financiero y, al mismo tiempo, quieren contribuir a mejorar la educación en nuestro país, generando un impacto positivo que puede ser medido y reportado con transparencia".

Francisca Medeiros

MODELO DE FINANCIAMIENTO

Inversionistas privados

Entregan el capital de trabajo asumiendo el riesgo del proyecto.

Beneficiarios

17.000 estudiantes y 76 colegios al año.

Proveedor de servicio social

Cada día Cuenta, Primero Lee, Desarrollo y remediación de la lectoescritura, Programa Lenguaje Astoreca, Lea Feb, Alfadeca.

Promotores Público y/o Privados

Fundación Olivo, Fundación San Carlos de Maipo, Fundación Reinaldo Solari, Fundación Mustakis, Fundación Emprépolis, Fundación Ilumina, Fundación Huella, Gobierno Regional Metropolitano, Falabella, Fundación Angelini, Corporación Ermita de San Antonio, Municipalidad de Puente Alto, Municipalidad de Iquique.

FONDO DE PAGO POR RESULTADOS

RETO 1

Retención y asistencia escolar

Alcance 2023: 14.000 estudiantes en 20 establecimientos

Durante su primer año el programa logró avances importantes en algunos niveles, sin embargo, no alcanzó los resultados esperados en todos los cursos abordados, lo que llevó a un cierre anticipado y al inicio de un proceso de rediseño para fortalecer su impacto en el futuro.

Reto 1

Aumento de la retención escolar

Aumentar la cantidad de niños que vuelven a estar matriculados el año siguiente.

Reducción ausentismo crónico

Disminuir la cantidad de niños que asisten a menos de 90% de las clases.

Mejora de la asistencia escolar

Aumentar el porcentaje de asistencia promedio del curso.

65%

De cumplimiento en aumento de la retención escolar

87%

De pago en reducción de ausentismo crónico

58%

De cumplimiento en mejora de la asistencia escolar

Si bien el Reto 1 impactó a 20 instituciones y a más de 14 mil alumnos, este no logró el éxito esperado según las métricas propuestas. Debido a lo anterior, se decidió realizar un cierre anticipado y comenzar un trabajo con la Corporación para mejorar el programa.

RETO 2

Promoción de actividades Lectoescritoras

Alcance 2023: 3.000 estudiantes en 56 establecimientos

Los programas de lectoescritura implementados superaron ampliamente las metas establecidas, logrando avances significativos en habilidades lectoras en niños de 1° y 2° básico.

Reto 2

Duplicar la cantidad de respuestas correctas en la prueba Dialect*

Entre el principio y el final del año escolar.

Aumentar la comprensión lectora de 3 mil niños, pasando de un nivel deficiente a básico, lo que le permite un mejor desempeño en otras asignaturas.

100%

De capacitaciones a docentes.

100%

Logrado de meta propuesta.

50%

De los niños lograron salir de situación “no lector”.

*Porcentaje de cumplimiento a cierre del año escolar 2024.

RESUMEN DEL FONDO

CONCLUSIONES

1. El fondo logró el objetivo de financiar con medición de impacto

2. Se paga lo que se logra

3. No se paga por resultados subóptimos

4. El impacto logrado es claro y objetivo

*Este fondo de inversión es administrado por LarrainVial Asset Management Administradora General de Fondos S.A., entidad regulada por la Comisión para el Mercado Financiero.

**Infórmese de las características esenciales de la inversión en este fondo, los que se encuentran contenidos en su reglamento interno.

***La rentabilidad o ganancia obtenida en el pasado por este Fondo, no garantiza que ella se repita en el futuro.